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摘要:
2019年,浙江省政府将“互联网+义务教育”千校结对工作列入为民办实事重点工作,全省共有约1500所学校参与,形成约800个结对组,通过“城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂”等网络应用形式,探索依托信息技术促进结对学校共同发展的经验和模式。千校结对工作是一项新技术环境下的教育教学应用,必须解决设备(平台)操作使用简便、运行稳定可靠、信息汇总及时准确等诸多技术难题。为实时汇聚、呈现、分享800组结对学校开课(活动)信息和资源,省教育技术中心组织开发了“千校结对学校大课表”(以下简称大课表)。
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文献信息
篇名 千校结对大课表 助力“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 结对帮扶 义务教育 网络课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G434
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1 屠元成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
结对帮扶
义务教育
网络课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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