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摘要:
转义修辞在审美冲动中进行着话语制造活动,在形而上学话语体系中这是美饰同时也是迷惑和欺骗,因为审美容易干扰认知;而从另一方面即生成的角度看,话语总是在转义修辞中以审美的方式建构着人们的认知.究竟审美干扰认知还是建构认知,这一问题并非模棱两可的:从话语生成的那一刻看,审美与认知是一体的;但从历时角度看,转义修辞的发生可能是源于前在的某种固化的认知观念.因此任何一次转义的发生,既是与当下情境相关的言说,又必然带有过往话语的痕迹;既有审美的创造,又有既定认知的阴影.如何实现"美"和"真"的统一,庄子、柏拉图和尼采为我们提供了三条相似的路径.
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文献信息
篇名 论转义修辞中审美与认知的变奏
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 文学
关键词 转义修辞 审美 认知
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 62-67
页数 6页 分类号 I02
字数 8665字 语种 中文
DOI 10.16729/j.cnki.jhnun.2019.03.010
五维指标
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1 谭善明 淮阴师范学院文学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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转义修辞
审美
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
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