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摘要:
伴随新媒体手段的广泛应用,微课教学开始应用于各级各类教学活动中,微课教学手段因其具有"短""及时""精要"的特点,对高校思想政治理论课的教育改革具有重要的促进作用.高校思想政治理论课可以利用微课教学手段,来提升教育教学的实效性、加强师生的互动性,把思政课打造成学生真心喜爱,终生受益的课程.
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文献信息
篇名 论"微课教学法"与高校思想政治理论课的融合
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 微课教学法 高校思政课 融合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪峰 29 32 4.0 4.0
2 吴桐 10 45 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学法
高校思政课
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
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