合作学习式教学法在高校审计学教学中的应用探讨

• 作者: 祝福冬
• 来源期刊: 理财（财经版）
• 关键词: 高校 审计学教学 合作学习式教学法 应用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 审计
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

在以往的审计教学中,往往出现教师教学困难,学生学习难等问题.导致该问题出现的原因在于以往的审计教学都是以教材与教师为中心,学生通常处于被动接受的状态.而合作学习式教学法主要是鼓励与引导学生参加到学习中的一种教学方式,能够有效弥补传统教学的不足.为此,下文将对高校审计学教学中应用合作学习式教学法进行分析与探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝福冬	东莞理工学院经济与管理学院	41	66	4.0	7.0