作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对国外合作学习教学法进行简单介绍的基础上,提出了在工程本科<检测与转换>课程的教学中实施合作学习教学法的方案,并对实施过程及实施效果进行了总结.
推荐文章
中职课堂合作学习教学法的探索与实践反思
反思
中职课堂
团队合作精神
自主学习
小组合作学习在Flash课程教学中的实践
小组合作学习
Flash课程
教学
实践
流程图
效果分析
自主合作学习模式下的"三阶七步"教学法刍议
自主合作学习
"三阶"教学法
"七步"教学法
教学成效
自主合作学习模式下的"三阶七步"教学法刍议
自主合作学习
'三阶'教学法
'七步'教学法
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《检测与转换》课程合作学习教学法探讨
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 合作学习教学法 小组工作 传感器技术
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2003.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴家碚 成都纺织高等专科学校电气系 4 17 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习教学法
小组工作
传感器技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6052
论文1v1指导