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摘要:
语言学专家和英语教师越来越重视词汇教学的重要性,并且不断研究和实践新的教学方法,语料库就是最近一个重要的研究和实践方向.本文通过一些实例介绍了语料库辅助高中英语词汇教学的具体方法,探索了以诊断语料库辅助教学效果为目标的,具有灵活性、时效性的词汇测试任务设计实践,并反思了实践过程中的收获和不足.
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文献信息
篇名 语料库辅助高中英语词汇教学中的词汇测试的实践
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词 语料库 高中词汇教学 词汇诊断测试
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号
字数 5201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩利梅 2 3 1.0 1.0
2 田民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语料库
高中词汇教学
词汇诊断测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2570
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1995
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