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摘要:
智慧学习已是全球教育发展的必然趋势,促进智慧学习环境与任务驱动式教学耦合,需优化满足职业教育需要的智慧学习软环境,改善教学策略和技术条件促进信息的有效获取和利用,运用教学系统设计理论对课程教学进行全面设计.
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文献信息
篇名 智慧学习环境与任务驱动式教学的有效耦合
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 智慧学习 任务驱动式教学 职业教育 翻转课堂 微课
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G712
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.24.044
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大16开
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82-975
1987
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