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摘要:
目的 探索借助微格教学法,以提高海军基层部队军医战伤救治训练效果.方法 选取海军某基层部队参加战伤救治培训班的军医共120名学员,随机将学员分为试验组和对照组,每组60名军医.试验组予以应用微格教学法,对照组按传统讲练式教学.2组学员均由相同教员按相同的教学大纲教学.在培训前和培训后分别对2组学员的各项战救技能及自我效能进行评估比较.结果 对照组学员培训后的各项战救技能成绩以及自我效能评价分数优于培训前,但差于试验组学员培训后的各项战救技能成绩以及自我效能评价分数,差异有统计学意义(P<0.05).试验组师生满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微格教学法的训练效果要优于传统教学方法,值得在海军基层部队的战救训练中推广.
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文献信息
篇名 微格教学法在海军基层部队军医战伤救治训练中的应用
来源期刊 山西医药杂志 学科
关键词 医院,教学 微格教学 海军医学 基层军医 战救训练
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2861-2863
页数 3页 分类号
字数 3137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-9926.2019.23.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖江 海军军医大学附属长海医院呼吸与危重症医学科 1 0 0.0 0.0
2 商艳 海军军医大学附属长海医院呼吸与危重症医学科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医院,教学
微格教学
海军医学
基层军医
战救训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医药杂志
半月刊
0253-9926
14-1108/R
大16开
山西省太原市东华门23号(太原市广场收投分局010025信箱)
22-38
1957
chi
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28976
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5
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