作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主题活动的目标是培养综合性人才,适合现代社会的需要,主题活动的设计应考虑与生活的结合。蒙氏教学法的核心是发展幼儿的人格,为幼儿能够自主、自由地选择自己的发展意愿创造良好的条件,发展动手和动脑能力,促进幼儿自我能力的提升。二者有相同的出发点,即培养幼儿的良好习惯。
推荐文章
项目教学法与双分互动教学法的有效结合
项目教学法
双分互动教学法
设置不同项目不同目标
因材施教
新课改背景下分层教学法在高中体育教学中的运用探讨
分层教学法
高中体育教学
运用评价
新课改背景下高中化学教学模式探析
新课改背景
高中化学
教学模式
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下蒙氏教学法与主题活动有效结合的方法探析
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 蒙氏教学法 主题活动 幼儿
年,卷(期) xslzx_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0047-0047
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈继秀 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蒙氏教学法
主题活动
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
论文1v1指导