雨课堂在《电路分析》课程教学中的应用实探

• 作者: 吴燕
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 工学
• 关键词: 雨课堂 电路分析 混合式学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: TM133-4

摘要

在《电路分析》课程教学中,由于涉及了大量的图形与形象概念,通过雨课堂的教学模式能够很好地显现出混合式教学的教学效果。本文通过阐述雨课堂在《电路分析》课程教学中的实际应用,来探讨雨课堂对于现阶段的教学课堂来说存在着怎样的助力作用。同时,分析雨课堂的实际操作流程,在班级教学中践行这一教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕		4	1	1.0	1.0