微课教学技术支持下的中职数学教学反思探析

• 作者: 潘宏钢
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 微课教学技术 数学教学 中职院校
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

现如今,随着我国教育事业的不断改革和发展,针对学生的课堂教学模式也在积极探索和改善.微课教学作为一种新形势的教学方案,在我国的教育行业已经得到了广泛的运用,并获得了一致好评.微课教学模式的融入在改变了传统教学模式的同时,也改变了教师的教学观念,对传统教育方式做出了较大的改革.在中职院校数学课堂中,也可以通过微课教学模式进行授课,根据新模式与传统模式进行比较,从而充分发挥微课教学课堂的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘宏钢		2	0	0.0	0.0