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摘要:
工程实践中心作为高校培养学生工程能力素养的主要基地,承担着培育创新型、高素质人才的重要任务.随着新一轮科技与产业革命,“工业4.0”等国家战略的实施,对高校人才的培养形成了新工科的建设理念.福州大学机电工程实践中心针对高校3D打印工程实践教学改革,本着培养学生创新精神和实践能力,通过融合校内外优质教育教学资源,提出建立通识-掌握式、专业-深化式及创新-拓展式的新型教学体系,为积极探索智能制造、互联网+等新工科建设下高校工程实践教学提供一种新思路.
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文献信息
篇名 新工科下3D打印工程实训教学的探索与实践
来源期刊 武汉轻工大学学报 学科 教育
关键词 新工科 3D打印 工程实践 教学体系
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7386.2019.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林有希 福州大学机电工程实践中心 138 811 14.0 21.0
2 王文栋 福州大学机电工程实践中心 6 26 2.0 5.0
3 黄捷 福州大学机电工程实践中心 11 23 3.0 4.0
4 陈为平 福州大学机电工程实践中心 12 22 3.0 4.0
5 张丽娇 福州大学机电工程实践中心 9 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
3D打印
工程实践
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉轻工大学学报
双月刊
1009-4881
42-1856/T
大16开
武汉常青花园中环西路特1号武汉工业学院学报编辑部
1982
chi
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