“乐高飞轮车与惯性”教育活动教案——基于5E教学模式的教育项目设计

• 作者: 董金妮
• 来源期刊: 自然科学博物馆研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科技馆 教育活动 5E教学模式 探究活动 教案
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 49-56
• 页数: 8页
• 分类号: G623.6

摘要

本教案来源于山西科技馆创意工作室的探究式教育活动项目。该项目针对小学高年级课程中的物质科学领域内容,引进5E教学模式,以'惯性'为主题,以'基于实践的探究式学习'为教学理念,以5E学习环为主并综合运用体验式学习、多感官学习和做中学等教学方法,以拼搭乐高积木、观察、比赛、分组实验为主要形式,并采用动画视频等辅助技术手段。学生自主探究有关惯性的知识,利用所学知识解释惯性现象并了解其在生活方面的应用。

作者信息

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1	董金妮		1	0	0.0	0.0