家园冲突的根源、特征及解决策略

• 作者: 宋杨萍
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 家园冲突 家园关系 合作与冲突 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G610
• 字数: 4967字
• 语种: 中文

摘要

家园冲突是幼儿园与家长在互动中产生的一种现象.当前我国以家园冲突为对象的研究较少, 人们将关注点集中于幼儿教师与家长之间的矛盾.家园冲突来源于幼儿园与家长双方在幼儿教育的目标、对事实解释、对彼此行为预期的差异上, 呈现出必然性、隐蔽性、相互性等特点, 幼儿园作为家园关系的参与者和主要引导者, 应努力建立家园共育的共同愿景、畅通家园联系的沟通网络、构建家园矛盾的防治体系, 以此合理化解冲突、建立良好的家园关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋杨萍	华中师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0