《生物化学》教学思路探索——审视生物大分子之美

• 作者: 党永岩 叶希韵 张变红 江文正
• 来源期刊: 生命的化学
• 关键词: 生物化学 生物大分子 分子之美
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 1271-1274
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13488/j.smhx.20190143

摘要

生物大分子是《生物化学》课程的主要研究对象,它们种类繁多,结构、功能各异,进化堪称完美.然而,它们给人们的传统印象往往是结构和功能复杂、抽象难懂,学习起来枯燥乏味.本文通过案例分析,讲述生物大分子之间的互助、团结、合作,展现它们的高尚、卓越和纠错之关,希望引导学生从一个新的视角探索生物大分子世界的奥秘.这种新的教学思路不仅有助于启发学生的想象力,增加学习的趣味性,还能培养学生用美的思维方式来认识和探索生物世界,提升学生的审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶希韵		33	692	14.0	26.0
2	党永岩		9	53	4.0	7.0
3	江文正		14	17	2.0	3.0
4	张变红		1	0	0.0	0.0