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引导学生在深入讨论和思考中得出结论——关于改进小学思政课的一点体会
引导学生在深入讨论和思考中得出结论——关于改进小学思政课的一点体会
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摘要：
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关于现代学生思政课法律教育的几点思考
中学生
思政教育
法律意识
问题分析
医学生思政课实现协同创新的一点调查与思考
医学生
思政课
协同创新
调查与思考
高职学生思政课认同感的影响因素及引导策略研究
高职学生
认同感
影响因素
引导策略
思政课增强学生学习自主性的思考
思政课
学习
自主性
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 引导学生在深入讨论和思考中得出结论——关于改进小学思政课的一点体会 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引导学生 小学 思政课 思想政治理论课 教师座谈会 总书记 习近平 基础教育 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-13 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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引导学生
小学
思政课
思想政治理论课
教师座谈会
总书记
习近平
基础教育
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期刊影响力
红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
青岛湖南路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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5291
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