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基于WLAN的中小学校园非正式学习环境构建
基于WLAN的中小学校园非正式学习环境构建
作者:
熊国清
黄瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非正式学习
无线局域网
学习环境
摘要:
当前,WLAN在教育信息化建设中扮演着重要角色,受到越来越多高等院校的青睐。由此构建的校园无线局域网为非正式学习环境的发展开辟了新视角,为教育信息化提供了新思路。通过对WLAN的分析,在探讨非正式学习环境特点的基础上,尝试性地提出基于WLAN的中小学校园非正式学习环境模型,并对此模型进行详细的阐述,以期提高学生的非正式学习效率。
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中小学校园欺凌:危害、原因与对策
中小学
校园欺凌
原因
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内容分析
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文献信息
篇名
基于WLAN的中小学校园非正式学习环境构建
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
非正式学习
无线局域网
学习环境
年,卷(期)
zxxdjzh_2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-9
页数
5页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄瑞
四川文理学院继续教育学院
3
1
1.0
1.0
2
熊国清
四川文理学院教务处
1
0
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学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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