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摘要:
当前,WLAN在教育信息化建设中扮演着重要角色,受到越来越多高等院校的青睐。由此构建的校园无线局域网为非正式学习环境的发展开辟了新视角,为教育信息化提供了新思路。通过对WLAN的分析,在探讨非正式学习环境特点的基础上,尝试性地提出基于WLAN的中小学校园非正式学习环境模型,并对此模型进行详细的阐述,以期提高学生的非正式学习效率。
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文献信息
篇名 基于WLAN的中小学校园非正式学习环境构建
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 非正式学习 无线局域网 学习环境
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄瑞 四川文理学院继续教育学院 3 1 1.0 1.0
2 熊国清 四川文理学院教务处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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无线局域网
学习环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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99
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