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阅读经典 传承文化——以《一代名相——诸葛亮》为例思考阅读拓展性课程的实施
阅读经典 传承文化——以《一代名相——诸葛亮》为例思考阅读拓展性课程的实施
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摘要：
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阅读经典名著传承文化精粹
小学语文
经典名著
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文献信息
| 篇名 | 阅读经典 传承文化——以《一代名相——诸葛亮》为例思考阅读拓展性课程的实施 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 本期话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-22 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 5195字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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