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摘要:
语文作为小学阶段的一门重要课程,需要学生积极参与其中,才能对相关知识切身体会,从而形成良好的掌握与理解。因此,对于小学语文教师而言,就应该对学生参与意识的培养引起关注,在教学中积极引导学生参与课堂教学。本文首先分析了当前小学语文教学中学生参与意识不高的原因,然后探讨了对应的教学方法,希望可以给小学语文教育工作者一些参考帮助。
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小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
新课程标准
小学语文
课堂教学
参与意识
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 参与意识 教学方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0053-0053
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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节点文献
小学语文
参与意识
教学方法
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