浅谈如何提高小学生识字效率

• 作者: 余金燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 识字教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.204

摘要

识字教学是小学语文学习的基础,语文学习是从识字开始,识字教学是小学语文教学的重要内容,在小学语文教学中教师要采用多种教学方式,可以激发学生识字的兴趣,提高学生的识字效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余金燕		1	0	0.0	0.0