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高中音乐教学中学生乐感的培养
高中音乐教学中学生乐感的培养
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摘要：
随着我国教育事业的快速发展,要求高中生的综合素养全面发展,要重视音乐学科的学习,高中音乐知识涉及广泛,能更好地培养学生的艺术性.高中学习音乐能够帮助学生陶冶情操,提升音乐鉴赏能力,增强乐感.该文主要围绕如何提高高中音乐教学中学生乐感的问题进行了分析.
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初中音乐教学中学生乐感培养策略
初中音乐
乐感
培养策略
刍议高中音乐教学中如何培养学生的乐感
高中音乐
培养
乐感
浅谈高中音乐教学中学生审美能力培养
高中音乐教学
音乐兴趣
审美能力
培养方式
高中音乐教学中学生合唱能力的培养
音乐教学
合唱能力
合唱训练
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中音乐教学中学生乐感的培养 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 高中 音乐教学 乐感 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 艺术与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 125 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1858字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐教学
乐感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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