小组合作学习在数学教学中的有效应用

• 作者: 熊弯弯
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小组合作学习 有效 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2741字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习方式越来越受到人们的重视,并逐渐成为小学数学课堂教学中的一种重要的学习方式.小组合作学习方式,如果能巧妙有效地运用,就可以充分发挥学生课堂学习的积极性,既有利于培养学生的合作精神,又能发展学生的思维,从而让课堂学习更有成效.把握教材巧设有讨论价值的合作问题,提升合作内涵;科学调控小组合作组员巧分工,让每一个学生经历学习过程;激活小组合作学习形式巧进行,让课堂学习更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊弯弯		2	0	0.0	0.0