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摘要:
应用型本科院校推进校企合作、产教融合的办学模式,在实现过程中存在一些现实问题。文章结合我校电气工程及其自动化专业的教学实践,从加强专业虚拟实验室建设、开发校级应用型本科教材、深入开展校企合三个方面,对基于校企合作的产教融合教学模式进行了探索。
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地方本科院校
电气信息类专业
专业核心课程
课程建设
对应用型本科院校现行专业教育模式的反思与重构
应用型本科院校
学科型专业教育模式
职业型专业教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科院校电气类专业教学模式探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 校企合作 产教融合 电气工程 人才培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭晓静 福建石狮闽南理工学院电子与电气工程系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
产教融合
电气工程
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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