案例研究方法在税法案例教学中的 应用分析

• 作者: 梅建明 陈汉芳
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 税法课程 案例研究 案例教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5869字
• 语种: 中文

摘要

税法课程中采用案例教学在激发学生的学习兴趣和提升对枯燥理论知识的理解水平上具有较强的现实性和普遍性.但在具体的实践中,教师和学生双方都容易对案例研究和案例教学两个概念产生混淆.因此,文章从案例研究的正确范式出发,以税法课程为例,讨论如何利用团队协作进行案例研究并系统性地运用至教学中,解决了学生在案例学习中的盲目性,从而达到深入掌握税法知识的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅建明		37	359	9.0	18.0
2	陈汉芳		5	7	2.0	2.0