作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"张贴板"教学法是能够全面促进和提升学生综合职业能力的一种研讨式教学方法.笔者近几年对此教学方法进行了专门研究,并在我校数控专业课中进行了教学实践,取得了较好的教学效果.本教学方法的使用不仅为学生提供了有效的学习方式,锻炼了逻辑思维,拓展了思考问题的深度、广度,同时也让教师树立了新的职教理念,提升了执教能力.
推荐文章
中职数控专业课程创新教学实践
中职学校
数控专业课程
创新教学
分层教学法在中职数控专业教学中的尝试
分层教学法
中职
数控专业
土木工程专业课实践教学法探索与实践
土木工程
教学方法
实践教学
中职数学教学与专业课的有效结合策略探究
中职数学教学
专业课教学
有效结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "张贴板"教学法在中职数控专业课教学中的探索与实践
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 中职 数控专业课 "张贴板"教学法 实践
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐成辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (42)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
数控专业课
"张贴板"教学法
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
论文1v1指导