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摘要:
对中医药文化进校园课程的教学思路进行探讨,根据不同年龄阶段学生的特点和接受程度进行课程设计,采用形式多样的教学模式,采取学生喜闻乐见、理解与实践相结合的方式进行教学,做到实用性、通俗性和体验性有机结合,从而更好地传承中医药文化,传播中医药健康理念,丰富学生校园文化生活,开阔学生视野,推进健康中国目标的实现.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医药文化进校园课程教学思路探讨
来源期刊 甘肃中医药大学学报 学科 教育
关键词 中医药文化 中学 大学 教学思路
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16841/j.issn1003-8450.2019.04.24
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1 贾绍燕 7 30 2.0 5.0
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节点文献
中医药文化
中学
大学
教学思路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
双月刊
1003-8450
62-1214R
大16开
兰州市定西东路35号
54-70
1984
chi
出版文献量(篇)
3848
总下载数(次)
2
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