远观江西省高师院校钢琴分级教学模式的发展

• 作者: 周俏
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 江西 高师院校 钢琴 分级教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

自上世纪末我国召开的第一次高师院校钢琴专业教学研讨会之后,相关人员开始逐渐关注到这一领域内钢琴教学模式存在的问题以及发展路径,并对此进行不断的探索与实践,至今已经初显成效,但其发展道路仍然坎坷而又漫长.本文以江西省高师院校的钢琴分级教学模式为研究对象,来探索实施分级教学模式的价值与具体措施,希望能对我国高师院校钢琴教学的发展起到一定的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俏		1	0	0.0	0.0