基于英语学习活动观的初中英语文学阅读教学实践

• 作者: 刘文 许颖
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 文学阅读 英语学习活动观
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 42-48
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了英语学习活动观的概念,如何在英语课堂教学中实践英语学习活动观是值得英语教师思考的问题.本文结合一节初中英语文学作品阅读课的教学课例,阐释了如何在文学阅读教学中设计学习理解、应用实践、迁移创新等不同层次的英语学习活动,旨在为初中英语教学提供应用英语学习活动观进行文学作品阅读教学设计的方法与策略,实现培养学生英语学科核心素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许颖		8	9	2.0	3.0
2	刘文		1	0	0.0	0.0