学前教育专业乐理课堂趣味性教学探讨

• 作者: 郑枞
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 学前教育专业 乐理课堂 趣味性教学 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

在现代高校教育体系下,趣味性教学正在受到专家学者的广泛关注,乐理课程,作为高校学前教育专业的重点研修课程,其趣味性教学活动的设计已经成为了相关教育学专家所要攻克的难题,基于此,本文旨在研究学前教育专业乐理课堂趣味性教学的有效开展,希望能够为提升学前教育专业乐理课程的教学效果提供一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑枞		3	3	1.0	1.0