TQM理论下高职院校课堂教学质量监控体系构建研究

• 作者: 李伊 郭金宇
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 监控体系 TQM理论
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2019.04.018

摘要

文章将TQM理论引入高职院校课堂教学质量监控与管理工作中,通过调研分析高职院校课堂教学质量监控体系现状,研究构建有效的高职院校课堂教学质量监控体系的途径,从而实施全过程、全方位、全员参与的课堂教学质量监控.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金宇		5	8	2.0	2.0
2	李伊		5	11	2.0	3.0