区域游戏在教学中的应用探讨

• 作者: 罗琦
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 幼儿教师 区域游戏活动 游戏教学 教学中的应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

在新课改幼儿教学背景下,开展幼儿教育区域游戏教学活动已经成为教师教学的主要手段。但是,在现阶段的区域游戏教学活动中,教师主要还是以开拓幼儿新的活动为目标,常常忽略了区域游戏教学的全面性及科学性。一、区域游戏教学的环境创设区域游戏背景环境创设,它是幼儿教学课程重要的组成部分。教师在创设区域游戏时,首先,要遵循引导创设原则,要为幼儿提供一个科学性、多样性、充满想象力的区域游戏背景。这一原则要求在创设背景环境的过程中,教师要结合幼儿园本身具有的条件与教学资源,将教学所要表达的思想内容,导入区域游戏活动中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琦	江西省南昌市少年宫红谷滩艺术幼儿园	2	0	0.0	0.0