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摘要:
唐氏综合症儿童的语言的发展语言的发展比较迟缓,由于他们语言机制的发展有第一性的缺陷,导致语言发展迟缓的第二性缺陷。研究唐氏综合症儿童的语言的发展的状况,可以帮助人们认识他们的状况,倾注他们更多的精力。同时改善他们的语言发展的缺陷,提高发音的清楚性和准确性。另一方面可以减轻家庭和社会的负担。本文通过对此方面的研究,总结前人的研究成果,同时提出个人的意见和建议。
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文献信息
篇名 唐氏综合症儿童语言能力训练之初探
来源期刊 新丝路 学科 文学
关键词 唐氏综合症 儿童语言叙事能力 训练
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 胡辉洲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐氏综合症
儿童语言叙事能力
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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