韩语教学中的跨文化教育导入原则与对策研究

• 作者: 潘政旭
• 来源期刊: 韩国语教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 韩语教学 跨文化教育 原则
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 54-60
• 页数: 7页
• 分类号: H55

摘要

一名优秀的韩语人才必须兼具语言沟通和文化交流的双重素质。因此,高校在培养韩语人才的过程中应当合理系统地将跨文化教育内容导入到韩语教学中。本文从韩语教学中跨文化教育存在的困难入手,探索了跨文化教育的原则、加强跨文化教育的方式等内容,推进高校培养具有国际化视野和情怀的高素质韩语人才的进程。

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1	潘政旭		2	0	0.0	0.0