文化承载视角下高校美术课程改革研究

• 作者: 钟丽娟
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 文化承载 高校美术 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

高校美术课程作为我国素质教育改革进程中的重要环节,一直以来受到社会各领域的广泛关注。美术课程不仅可以提高学生的专业能力,还可以提升他们的审美素养和美学意识,在塑造学生健康人格方面也发挥了重要的作用。然而传统的高校美术课程往往过于强调美术技巧的训练,忽视了人才培养的体系化和多元化,在文化教育方面涉及甚少,很难获得理想的教学效果。本文结合当前高校美术课程设置问题,阐述了文化承载视角下将文化渗透到美术教学中,做到技与道并重,强调了美术课程教学中文化教育的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟丽娟		11	6	1.0	2.0