高三复习课的教研活动如何开展?——以浙江省温州市第二十二中学历史学科校本教研活动为例

• 作者: 王少莲
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 高中历史教研 校本教研 学校教研活动深度发展 深度教研 高三复习课
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教师研修
• 页码范围: 64-68,72
• 页数: 6页
• 字数: 4612字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学,尤其是高三复习教学中,"选题、用题"是教学的基本常态.为使教研活动更有深度,浙江省温州市第二十二中学改进校本教研方式,从具体问题走向核心主题,从简单地参与活动转向深度浸入,从教学研讨转向教学研磨,从课例探究迈向课题研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王少莲		13	10	2.0	3.0