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用数形结合思想提升解向量题的能力
用数形结合思想提升解向量题的能力
作者:
安宏
张宏翀
董义宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平行四边形法则
直角三角形
几何图形
向量问题
数形结合
角平分线
数与形
几何意义
摘要:
在进行有关向量的运算时,可以将数与形有机地结合起来.通过数形转化,将几何知识与代数知识有机地结合在一起,能为多角度地展开解题思路提供广阔的空间.一、向量加减法几何意义中的数形结合向量的加减法与平行四边形(或三角形)法则,是向量基本运算的数与形的两种类型。
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文献信息
篇名
用数形结合思想提升解向量题的能力
来源期刊
高中生:高考
学科
教育
关键词
平行四边形法则
直角三角形
几何图形
向量问题
数形结合
角平分线
数与形
几何意义
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G634.6
字数
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直角三角形
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向量问题
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角平分线
数与形
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高中生:高考
主办单位:
湖南教育报刊集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-329X
CN:
43-1367/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-251
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13033
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