美育普及背景下高校美术鉴赏课程教学探析

• 作者: 刘昀
• 来源期刊: 吉林画报
• 学科: 文学
• 关键词: 美术鉴赏课程 体现形式 公开课 专业课 美育工作 教学活动 教学探析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: J0-4

摘要

随着我国经济的发展,教育教学体质也发生了很大的变化,当下我国高校教育教学工作的发展所呈现出来的趋势是,全面普及美育。高校普及美育的过程中,美术专业具有很强的代表性,是美育普及背景下具有代表性的学科领域。美术鉴赏课程的开设具有比较强的代表性,是美育普及背景下的关键手段和重要措施。目前高校中所开设的美术鉴赏课程主要分为,公开与专业课程两种类型,本文从美育普及的目的、美育的内涵、不同教学课程间存在的差异、不同类型美术鉴赏课程的教学目标以及其间存在的差异等问题进行深入的分析,着重分析具体教学过程中的教学方法以及核心思想等。

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1	刘昀		8	9	2.0	3.0