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摘要:
西方音乐史是一门全面介绍西方音乐历史发展过程的专业课程,其将西方音乐历史的发展脉络完全呈现在学习者的面前。随着高校音乐教育的深入发展,我国西方音乐史教学工作取得丰硕的成果,但同时西方音乐史教学中也出现了一些问题,迫切需要我们认真分析和总结,并对未来发展方向准确预测,从而积极改善高校西方音乐史教学现状。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校西方音乐史教学现状分析及优化途径研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校 西方音乐史教学 优化途径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小夏 咸阳师范学院音乐学院 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
西方音乐史教学
优化途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
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