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摘要:
通过对年度阅读调查的数据整理,分析了西华师范大学不同性别、不同年级、不同学科大学生在阅读意愿、认知与习惯等方面存在的共性与差异,总结了数据变化中反应出来的趋势与特点,结合图书馆年度工作中存在的不足提出了建议.
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文献信息
篇名 地方师范院校大学生阅读现状调查分析
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 社会科学
关键词 西华师范大学 大学生 阅读调查 阅读服务
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 71-74,96
页数 5页 分类号 G252
字数 5891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2019.10.021
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研究主题发展历程
节点文献
西华师范大学
大学生
阅读调查
阅读服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
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23845
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