基于现代教育理念的小学数学后进生问题刍谈

• 作者: 王定宇
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 后进生 成因 转化对策
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育背景下,作为小学数学教师,应当结合新课程理念,认真分析后进生的成因,并采取具有针对性的、积极的转化对策,促进后进生的转化,提高小学数学的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王定宇	贵州省遵义市播州区团溪镇中心学校	3	0	0.0	0.0