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摘要:
近年来,微课已经逐渐应用到各种化学专业课程和在线开放课程的建设之中,但由于大多数一线教师的计算机水平有限,他们在微课的设计和制作过程中遇到了一些问题.本文介绍了情境式化学微课的优点,并以价层电子对互斥理论为例,介绍一款操作便捷、演示效果佳的微课制作软件Focusky.
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微课
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文献信息
篇名 情境式化学微课的设计与制作 ——以价层电子对互斥理论为例
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 情境式 微课 价层电子对互斥理论 Focusky
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 实用教学软件兵器谱
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G434
字数 1893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧运瑶 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
2 姜明熠 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
3 宫一舟 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
4 曹靖萱 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
5 李彦良 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
6 崔克宇 环境友好材料制备与应用教育部重点实验室/吉林师范大学化学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境式
微课
价层电子对互斥理论
Focusky
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
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