提升学生语用意识的初中英语语用教学策略与实践

• 作者: 方露辉
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 语用教学 语用意识 语用能力 元语用知识
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

针对英语课堂中语用教学缺失的问题,本文结合教学案例阐述了提升学生语用意识的教学策略,即收集多元化的语用教学素材,拓展语用输入的途径;引导学生探究言语行为,加深其对语用知识的理解;设计由易到难的语用练习,促进学生语用知识的内化;开展综合性的语用输出活动,培养学生的语用能力;构建语用评价量表,对学生进行及时反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方露辉		2	0	0.0	0.0