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摘要:
概率论与数理统计是高等院校理工类、经济类专业的一门基础课程.目前,有些应用技术型高校的概率统计课程在教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面尚不完善,为此,要充分利用大数据的时代背景,结合课程特点和学生实际,改革考核方式,加强教学内容与学生专业知识的结合;利用共享资源加强教学方法的改革;借助慕课和微课保障学生的主体地位;加强应用性和过程性考核,有效提高概率统计教学质量.
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概率论与数理统计
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教学改革
能力
概率论与数理统计绪论课的教学探讨
概率论与数理统计
绪论课
关键
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于大数据背景下应用技术型高校概率论与 数理统计教学改革的研究与实践
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 应用技术型高校 大数据 概率论与数理统计 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2019.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓莎 中国石油大学胜利学院基础科学学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术型高校
大数据
概率论与数理统计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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