"教育+互联网"在《无机与分析化学》 课程中的改革与实践

• 作者: 任红 杨艳艳 王集思 罗亚楠 高文秀
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育+互联网 无机与分析化学 翻转课堂 网络平台
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.02.005

摘要

在《无机与分析化学》课程教学中利用"教育+互联网"作纽带,促进《无机与分析化学》的理论与实验课程更好地结合.通过"互联网+翻转课堂"让学生成为教学的主体,调动学生的积极性,更主动地参与到教学与实验中,提高学习热情与学习效率;依托超星学习通网络平台建立班级课程群,加强与学生的课后交流,有效延伸有限学时.