预学奠基,初探“适学课堂”——以品德与社会课《让我们来寻根》为例

• 作者: 顾建英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 适学课堂 预学 让学 两单五环
• 年，卷（期）: wldh_2019,（6）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

所谓“适学课堂”,是指在“适合教育”理念指导下,从学生追求和志趣出发,开设丰富多彩、适合学生身心发展特点的课堂活动,构建适合不同学生多样化的培养目标的课堂。笔者以预学奠基,通过“核心目标”“让学方式”“两单五环”“搜集探究”等方式途径,积极探索品德课堂的有效教学模式,迎来了品德课堂的蓬勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建英		14	4	1.0	1.0