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摘要:
数学是小学教育阶段的重点基础性学科。从数学科学角度看, 小学数学教学内容相对浅显,但涉及到数字的认识、四则运算、图 形、单位转换等,范围较为较广。由于小学生逻辑思维能力尚处于 发育时期,他们对数学概念的理解上存在一定困难,因此教师的教 学难度和学生的学习难度都较大。特别是在新课程改革深入推进的 背景下,新课改和素质教育对小学数学的教学理念、教学方法和教 学目标等各方面提出了更高的要求,如何进行小学数学教学创新, 提高小学数学教学质量,成为教科研领域重点研究的课题。
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篇名 小学数学教学创新策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 创新策略 学科特点
年,卷(期) hqcs_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 C
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小学数学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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