“单”“微”齐下,优化小学信息技术课堂教学

• 作者: 蒋云华
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生信息素养 活动导学单 微视频 课堂效率
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

小学阶段的信息技术教学非常关注学生信息素养的培养,自主学习作为一种学习模式更能满足这一需求。活动导学单、微视频作为自主学习的支架和手段能较好地引导小学生完成整节课的自主学习,提高课堂效率,实现其信息素养的养成。

作者信息

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1	蒋云华		1	0	0.0	0.0