分析任务教学法在小学数学中的运用

• 作者: 赵越
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 任务教学法 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

任务教学法是知道学生在完成任务的过程中,促成学生的主动参与以及独立思考,培养他们对信息深度加工的能力,增强学生的理解与体验能力.将此教学法应用到小学数学教学中,教师要注重任务的难度以及价值目标,促进学生数学思维的构建,实现课堂教学的开放性,让学生在任务的驱动下积极地学习数学知识,提高他们探索数学知识的主动性,使他们自主总结学习数学的方法,从而提高他们的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越		2	0	0.0	0.0