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摘要:
随着移动网络和数字媒体的发展,移动化的自主学习已成为新型的数字化学习新模式,借助移动网络和数字媒体技术,潮汕方言移动数字化学习资源在各大数字媒体平台上纷纷亮相,但质量良莠不齐.质量高的学习资源能达到良好的应用效果,而这与科学合理的资源设计有密切关系.建构有效的潮汕方言移动数字化学习资源,不仅能为学习者推送更加丰富的内容,满足学习者的学习兴趣和需求,还能普及和推广潮汕方言及文化,更好地促进潮汕方言活态保护.
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文献信息
篇名 地方特色数字化学习资源设计策略 ——以潮汕方言为例
来源期刊 数字传媒研究 学科 教育
关键词 潮汕方言 数字化 学习资源 传播
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 G436
字数 4487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0751.2019.11.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 韩山师范学院文学与新闻传播学院 7 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
潮汕方言
数字化
学习资源
传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字传媒研究
月刊
2096-0751
15-1374/G2
大16开
呼和浩特市回民区成吉思汗西街1号内蒙古新闻出版广电数字传媒中心A座2025室
1984
chi
出版文献量(篇)
2659
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9
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1982
论文1v1指导