地方本科院校学生MOOCs学习行为研究

• 作者: 罗锦英
• 来源期刊: 武汉轻工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 MOOCs 学习行为
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 114-119
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7386.2019.03.023

摘要

通过问卷调查对地方本科院校学生的MOOCs学习行为进行研究,了解网络学习者的学习行为规律和影响学习效果的主要因素,并结合调查结果,从完善网络学习环境、丰富学习平台和网络学习课程资源、增强网络学习互动性、健全网络学习监督机制等方面对地方本科院校MOOCs学习给出建议.